الرئيسية / اخبار التعليم المصرى / رسالة إلى الرئيس من معلم : أستغيث بك أن تلحق ماتبقى للمعلم من كرامة

رسالة إلى الرئيس من معلم : أستغيث بك أن تلحق ماتبقى للمعلم من كرامة

رسالة إلى الرئيس
من شاب معلم بسيط
سيادة رئيس الجمهورية كنا ولازلنا نتمنى بناء وطن على أسس سليمة
وأهمها التعليم فهو أساس نهضة مصر سيدى الرئيس استغيث بك أن تلحق ما تبقى من بقايا شعب يريد النهضة ونهضته لن تبدأ إلا بالتعليم الذى لن ينصلح حاله إلا بإصلاح حال المعلم الذى أصبح اسم معلم فى المسمى الوظيفى يشبه وصمة العار !!!
حين يذكر اسم ” معلم ” تسمع ضجيجا من الضحك المتتالى !!!  هذه حقيقة طالما هو غير قادر على معيشته وحينما حاول البعض أن يحسن معيشته أصبح مجرما بإعطاء دروس خصوصية سيدى الرئيس اصلاح حال مصر من إصلاح حال التعليم فلنبدأ بنهضة التعليم وهى من وجهة نظري المتواضعة تكمن فى عدة نقاط إلا وهى
1-اصلاح حال التعليم الفنى وربطه بسوق العمل بمعنى أن يتم تكليف مدارس التعليم الفنى بالتعاون مع هيئة الأبنية التعليمية وإشراف خبراء من كلية الهندسة ببناء وترميم المدارس فى هذه الحالة سيتم تدريب طلاب التعليم الفنى على سوق العمل وتوفير مليارات لصالح الوزارة وإعطاء أجر رمزى للطلاب
2-تكليف مدارس التعليم الفنى للبنات بالقيام بتصميم زى موحد لجميع مراحل التعليم وتوزيعها إجباري على الطلاب والالتزام فى الزى الموحدفى المدارس لإعادة رقى المظهر الحضارى للطالب
3-تخصيص مساحات من أراضى الظهير الصحراوى للمدارس الثانوية الزراعية لاستصلاحها وتنمية الثروة الحيوانية بها
4-استخدام أسوار المدارس كمحلات تجارية تؤجر لصالح وزارة التربية والتعليم
5-وضع حد أدنى لراتب المعلم 4000 جنيه من حصيلة ماسبق لن يرهق ميزانية الدولة
6-وضع قانون يجرم الدروس الخصوصية للمشتغلين بالتربية والتعليم والتصريح بمراكز دروس خصوصية لغير المشتغلين وتكون خاضعة للرقابة والضرائب
7-الغاء النقل الاوتوماتيكى فى مراحل التعليم وعدم الارتباط بنسبة نجاح محددة من له الحق فى النجاح له ذلك ومن ليس له الحق يرسب مهما كانت النسبة ولا نقلق من الكثافة مهما كانت لأن البقاء سوف يكون للطالب الذى يسعى للعلم
8-ان يتم الاهتمام بالتخصص اى ان كل معلم له مادته وإلغاء مسمى معلم فصل وان يقوم كل معلم بتدريس تخصصه فقط
هذه رسالتى انا إلى قيادتنا السياسية والتنفيذية فهل من مجيب
(منتصر السعدى معلم تربية رياضية )

اترك رد